Γιατί να επιλέξετε το online πρόγραμμα μας;

​

Η online λογοθεραπεία επιτρέπει την πρόσβαση σε υψηλής ποιότητας υπηρεσίες, ανεξάρτητα από τη γεωγραφική τοποθεσία. Ειδικά σε περιπτώσεις ή περιόδους που η φυσική παρουσία μπορεί να μην είναι εφικτή, η θεραπεία μέσω διαδικτύου προσφέρει συνέπεια και συνέχεια.

​

Αφεθείτε στην εμπειρία και την υποστήριξη των επαγγελματιών μας και βελτιώστε την επικοινωνία και την αυτοπεποίθησή σας μέσα από ένα ευέλικτο, άνετο και άμεσα προσβάσιμο πρόγραμμα λογοθεραπείας.

​​

​

​

​Μαρία Γκρέμου: Λογοθεραπευτρια:

​

​

​

Ακαδημαϊκή Κατάρτιση και Σπουδές:

​

1. Πτυχίο Λογοθεραπείας Τμήμα Λογοθεραπείας, Σχολή Επαγγελμάτων Υγείας και Πρόνοιας, Τεχνολογικό Εκπαιδευτικό Ίδρυμα Ηπείρου
Εκπαίδευση στις βασικές και εξειδικευμένες πτυχές της λογοθεραπείας, συμπεριλαμβανομένων της διάγνωσης και της παρέμβασης σε αναπτυξιακές και επικοινωνιακές διαταραχές. Οι σπουδές περιλάμβαναν κλινική εμπειρία και εφαρμοσμένες γνώσεις για την υποστήριξη ατόμων με ποικίλες ανάγκες στον τομέα της επικοινωνίας και της γλώσσας.

2. Πτυχιακή Εργασία: «Πολυπαραγοντική Προσέγγιση Αναπτυξιακής Διαταραχής Αυτιστικού Φάσματος: Αυτισμός ως Διάχυτη Αναπτυξιακή Διαταραχή». Εκπόνηση έρευνας με θέμα την πολυπαραγοντική φύση του αυτισμού, με έμφαση στους διαφορετικούς παράγοντες που επηρεάζουν την ανάπτυξη και τις συμπεριφορές των ατόμων στο φάσμα του αυτισμού. Η εργασία περιλάμβανε ανάλυση σύγχρονων ερευνητικών δεδομένων και ανέδειξε τη σημασία μιας πολυδιάστατης προσέγγισης στην υποστήριξη ατόμων με αυτισμό.

3. Facolta’ di Medicina E Psicologia, Sapienza Universita di Roma – Ιταλία, Τμήμα Ιατρικής και Ψυχολογίας. Συμμετοχή σε προγράμματα σπουδών στο Πανεπιστήμιο Sapienza της Ρώμης, όπου επεκτάθηκαν οι γνώσεις σε θέματα ιατρικής και ψυχολογίας, με έμφαση στην κατανόηση των ψυχολογικών και φυσιολογικών παραγόντων που επηρεάζουν την ανάπτυξη και τις αναπτυξιακές διαταραχές. Η εμπειρία αυτή συνέβαλε στην ανάπτυξη διεπιστημονικής κατανόησης σε θέματα ψυχικής και σωματικής υγείας.

4. Επιστήμες της Αγωγής: Ειδική Αγωγή, Εκπαίδευση και Αποκατάσταση, Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής, Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Εξειδίκευση στην ειδική αγωγή με έμφαση στην εκπαίδευση και αποκατάσταση ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες και αναπτυξιακές διαταραχές. Οι σπουδές περιλάμβαναν την απόκτηση δεξιοτήτων για τη δημιουργία και εφαρμογή εξατομικευμένων προγραμμάτων υποστήριξης σε σχολικά και εκπαιδευτικά πλαίσια, ενισχύοντας την κοινωνική ένταξη και την αυτονομία των μαθητών με αναπτυξιακές δυσκολίες.

​

Γνώσεις και εμπειρία:

​

1. Βασική Κατάρτιση PECS (Picture Exchange Communication System): Κατάρτιση στο σύστημα επικοινωνίας PECS, το οποίο χρησιμοποιεί εικονογραφικά σύμβολα για την ανάπτυξη των επικοινωνιακών δεξιοτήτων σε άτομα με περιορισμένες λεκτικές ικανότητες, συμβάλλοντας σημαντικά στην ενίσχυση της αυτονόμησης και της επικοινωνιακής αυτοπεποίθησης των παιδιών.

2. Σεμινάριο “4-Day Functional ABA” από την PECS Hellas: Το Εκπαιδευτικό Μοντέλο Pyramid: Συμμετοχή σε εντατικό 4ήμερο σεμινάριο βασισμένο στις αρχές της Εφαρμοσμένης Ανάλυσης Συμπεριφοράς (ABA), το οποίο περιλαμβάνει τη μέθοδο Pyramid για την ανάπτυξη εκπαιδευτικών δεξιοτήτων και την προώθηση λειτουργικής επικοινωνίας.

3. Παρακολούθηση της Μεθόδου PRT (Pivotal Response Treatment): Εκπαίδευση στην προσέγγιση PRT, η οποία εστιάζει σε βασικές δεξιότητες όπως το κίνητρο και η αυτοδιαχείριση. Η εφαρμογή της μεθόδου αυτής στοχεύει στη βελτίωση της κοινωνικής αλληλεπίδρασης και της επικοινωνίας μέσω φυσικών και παιγνιωδών δραστηριοτήτων.

4. Στρατηγικές Πρόληψης και Αντιμετώπισης Συμπεριφορών στο Φάσμα του Αυτισμού: Εξειδίκευση σε τεχνικές για την πρόληψη και διαχείριση συμπεριφορών που σχετίζονται με το φάσμα του αυτισμού. Οι στρατηγικές περιλαμβάνουν προβλεπτικές τεχνικές και πρακτικές διαχείρισης, με στόχο την υποστήριξη μιας θετικής καθημερινής ρουτίνας.

5. Ειδική Γλωσσική Διαταραχή (SLI) – Αξιολόγηση & Αντιμετώπιση: Εκπαίδευση και εμπειρία στη διάγνωση και αντιμετώπιση της Ειδικής Γλωσσικής Διαταραχής (SLI), η οποία επηρεάζει την ικανότητα γλωσσικής κατανόησης και παραγωγής. Περιλαμβάνει εξατομικευμένες τεχνικές για τη βελτίωση των γλωσσικών δεξιοτήτων σε παιδιά και εφήβους.

6. Οργάνωση Συνεδρίας Λογοθεραπείας για Παιδιά με Αυτισμό: Σχεδιασμός και υλοποίηση εξατομικευμένων συνεδριών λογοθεραπείας για παιδιά στο φάσμα του αυτισμού. Οι συνεδρίες εστιάζουν στην ανάπτυξη κοινωνικών δεξιοτήτων, την ενίσχυση της λεκτικής και μη λεκτικής επικοινωνίας, και τη δημιουργία μιας υποστηρικτικής και ασφαλούς θεραπευτικής ατμόσφαιρας.

7. Πιστοποίηση στη Σχολική Ψυχολογία – Πανεπιστήμιο Αιγαίου: Πιστοποίηση σε εξειδικευμένο πρόγραμμα στη Σχολική Ψυχολογία από το Κέντρο Επιμόρφωσης και Διά Βίου Μάθησης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, το οποίο περιλαμβάνει τεχνικές και θεωρίες για την ψυχολογική και εκπαιδευτική υποστήριξη μαθητών και σχολικών δομών.

8. Πιστοποίηση στην Παράλληλη Στήριξη – Πανελλήνια Σχολή Εκπαίδευσης Συνοδών Παράλληλης Στήριξης: Πιστοποίηση σε προγράμματα εκπαίδευσης παράλληλης στήριξης, προσφέροντας εξειδικευμένες γνώσεις για τη βοήθεια μαθητών με αναπτυξιακές δυσκολίες και ειδικές ανάγκες στο σχολικό περιβάλλον.

9. Εξειδικευμένες Θεματικές Ενότητες:

• Διαταραχές Αυτιστικού Φάσματος και Ειδική Γλωσσική Διαταραχή: Εμπειρία στην αναγνώριση και διαχείριση των αναγκών παιδιών στο φάσμα του αυτισμού, όπως και παιδιών με γλωσσικές διαταραχές, μέσω κατάλληλων στρατηγικών αξιολόγησης και παρέμβασης.

• Διαταραχή Ελλειμματικής Προσοχής και Υπερκινητικότητα (ΔΕΠΥ) & Μαθησιακές Δυσκολίες: Στρατηγικές για τη διαχείριση παιδιών με ΔΕΠΥ και την υποστήριξη της μαθησιακής τους εξέλιξης, χρησιμοποιώντας δομημένες τεχνικές που ενισχύουν τη συγκέντρωση και την ακαδημαϊκή πρόοδο.

• Νευρογενείς Διαταραχές: Εμπειρία στη διαχείριση νευρογενών διαταραχών, προσφέροντας εξατομικευμένη στήριξη για την ενίσχυση της λειτουργικής επικοινωνίας και της καθημερινής αυτονομίας.

• Σύνδρομα & Νοητική Υστέρηση: Κατάρτιση και εμπειρία στην υποστήριξη ατόμων με σύνδρομα και νοητική υστέρηση, με έμφαση στη βελτίωση της ποιότητας ζωής, την ενίσχυση της ανεξαρτησίας και την προώθηση κοινωνικών δεξιοτήτων.